J'ai aimé ces appréciations, alors je vous en fait profiter :
A touché le fond mais creuse encore ...
En nette progression vers le zéro absolu !
A les prétentions d'un cheval de course et les résultats d'un âne.
Participe beaucoup... à la bonne ambiance de la classe.
Se retourne parfois... pour regarder le tableau."
Élève brillant... par son absence.
Dors en cours, sur le clavier ou le tapis de la souris, selon l'urgence.
Des progrès, mais toujours nul.
Sèche parfois le café pour venir en cours.
Un vrai touriste aurait au moins pris des photos.
En forme pour les vacances.
Fait preuve d'un absentéisme zélé.
Fait des efforts désespérés...pour se rapprocher de la fenêtre.
Hiberne probablement.
Printemps arrivé, toujours pas réveillé.
Elle mâche...elle parle...elle mâche...elle parle.
Sur un bulletin de terminale - "Sait lire, saura bientôt écrire."
Peut mieux faire. Ou peut-être pas.
Elève fantôme, mais qui manque totalement d’esprit.
Montrons nous donc un tantinet positifs : il rend peut-être ses copies blanches, mais jamais en retard.
L'exploit : même à l’oral, il fait des fautes d’orthographe.
Des efforts désespérés ont été constatés pour se rapprocher de la fenêtre.
En nette progression vers le zéro absolu.
Vient en touriste, mais sans connaître la langue.
La plupart du temps dans les nuages, n'en redescend que sous forme de perturbation.
Quelques jours après la rentrée des classes, on procède à la traditionnelle photo de classe.
La semaine suivante, l'institutrice essaie évidemment de persuader les enfants d'en acheter une
chacun : Pensez un peu à l'avenir. Vous serez bien content dans quelques années, quand vous
serez grands, de vous dire en regardant la photo : Tiens, là c'est Julie, elle est médecin maintenant.
Ou encore là c'est Kévin, il est ingénieur et là, c'est Amélie elle est manucure.
A ce moment là, une petite voix se fait entendre du fond de la classe :
Et là, c'est la maîtresse, Mme Planchon, elle est morte.
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